Працюючи над проектом "Загадковий світ сполучників" ми зацікавились роботою в групах істориків, мовозавців та соціологів .Цей проект навчив нас створювати презентації , творчо працювати в групі,
використовуючи комп’ютерні технології як інструмент для дослідження, міжособистісної комунікації та самооцінювання
Пр ємно відзначити , що ми навчитлись працювати в колективі, спільно вирішувати проблеми та приймати рішення, аналізувати інформацію для проведення мовознавчого дослідження з проблеми "Мова без сполучників – міф чи реальність?" Вважаємо, що робота в проекті дозволила намвідшліфувати свою інформаційн-комунікативну грамотність, навчила працювати з різними джерелами інформації.Ми створили публікацію "Цікавинки від сполучника", розмістивши мовні шаради, загадки, звдання про використання сполучників в мовленні.Ми намагалися приміряти роль науковців, дослідників-лінгвістів, істориків та соціаологів
Пр ємно відзначити , що ми навчитлись працювати в колективі, спільно вирішувати проблеми та приймати рішення, аналізувати інформацію для проведення мовознавчого дослідження з проблеми "Мова без сполучників – міф чи реальність?" Вважаємо, що робота в проекті дозволила намвідшліфувати свою інформаційн-комунікативну грамотність, навчила працювати з різними джерелами інформації.Ми створили публікацію "Цікавинки від сполучника", розмістивши мовні шаради, загадки, звдання про використання сполучників в мовленні.Ми намагалися приміряти роль науковців, дослідників-лінгвістів, істориків та соціаологів
